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安徽三联汽车学院校长解明胜:好的职业教育就是就业教育

作者:admin 来源:未知 更新日期:2020-01-31 浏览次数:

  
 

   从事职业教育近20年,他说看着一批批懵懂的学生在学校学会了专业技能,成人成才,是自己最骄傲和有成就感的事。 翻开职业履历,他回忆感谢那段让自己“痛并快乐着”的经历——相较学历教育,职业教育管理难度更大,很多从事职教的管理者可能中途就选择“离场”。 而出于对教育行业的热爱和坚持,让他对职业教育的理解、行业趋势和学校发展战略等有了更加精准的把控。

  
 

   本期教育专访,特邀安徽三联汽车学院校长、合肥竹稞技工学校常务副校长解明胜,分享办好职业教育的经验。

  
 

   专访安徽三联汽车学院校长解明胜问:能结合您的个人经历谈谈对职业教育的理解。

  
 

   解明胜:我从事职业教育近20年,学校的所有管理岗位都轮岗历练过。 作为学校的管理者,既要全面掌控学校的战略规划和发展布局,更要细化到每一天、每一个人、每一件事,做好职业教育必须要有“爱与责任”的承载。 很多从事职业教育管理人员在中途就退出或转行了。 现在回想起来,感谢曾经的经历让自己“痛并快乐着”,使得自己对职业教育的理解、对师生的心理把握、对市场走向的预测、对学校发展战略的把控等更加精准。 职业教育的学生,来自全国各地。 由于地域、年龄、文化、受教育程度等差异较大,职业教育的管理难度相对学历教育要复杂的多,这也意味着老师需要付出更多心力。

  
 

   看着一批批懵懂的学生,带着炙热的求知欲,在学校学会了专业技能,成人成才,是自己最骄傲和有成就感的时候!问:从事职教多年,您觉得安徽地区的职教发展呈现出哪些亮点、变化和不足从安徽职业教育的发展现状来看,还面临哪些机遇和挑战解明胜:职业教育的发展和地方经济的发展一定是息息相关的。 安徽对职业教育的重视、支持走在全国前列。 随着安徽成功举办两届制造业大会和打造技工大省、制造大省的战略举措,将加剧技能人才的缺口,促使安徽职业教育的发展和良性竞争走向“快车道”。

  
 

   一批专业、品质、创新、特色的职业院校将迎来的发展契机。 未来职业院校也将承担更多职业技能提升培训和企业员工培训。 问:经过这么多年的发展,家长对于职业学校的认识、预期和要求有没有发生改变解明胜:现在接受职业教育的群体越来越趋于年轻化。 家长对职业教育、就业岗位的认知和认可程度在逐步增强,特别是对职业技能岗位的尊重。 我觉得这是职业教育发展至今所带来的最大成绩和影响。

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